МО воспитателей

1,2 класс

• Абрамчук Зоя Степановна 
• Дегтярик  Ольга Васильевна
• Бинковская Марина Викторовна 

 3 класс

• Герасимович Екатерина Викторовна 
• Войтенко Марина Исааковна 

 4  класс

• Карманович Андрей Олегович 
• Козак Татьяна Алексеевна
• Журавлева Людмила Георгиевна 

5  "А"класс

• Омелящик Елена Иосифовна 
• Михалевич Алла Станиславовна 

5 "Б"класс

• Струневская Анна Антоновна
• Бурлаченко М.А.
• Холодович Ольга Васильевна

6 "А"класс

• Хоружая Алла Петровна 
• Масловская Елена Михайловна
• Иванова Людмила Владимировна 

6 "Б"класс

• Куприянчик Ольга Николаевна 
• Андрейчук Я.В.
• Леонович Ольга Викторовна

7 класс

• Кононович Мария Никаноровна 
• Куратник А.Э.
• Малинчик Галина Романовна
• Саутина Лариса Зиновьевна 

8 класс

• Абрамчук Жанна Ростиславовна 
• Ковалевич Василий Петрович

9  класс

• Кудина Галина Ивановна
• Телятицкая С.В.
• Малинчик Галина Романовна

10  класс

• Полуянович Валентина Степановна
• Кононович Ирина Васильевна 
• Ланец Василий Владимирович

Сопровождающие воспитатели

9  класс

• Мялик Ольга Николаевна
• Артюх Ирина Владимировна 

• Практическое пособие "Современные формы организации учебно-воспитательного процесса"
  
• Комплекс упражнений и методических рекомендаций, направленных на профилактику девиантного поведения у учащихся «Мы в ответе за себя…»
• Организация и проведение прогулок в условиях школы-интерната. Методические рекомендации по организации и проведению прогулок.
• Практические рекомендации по организации режимных моментов, учащихся школы-интерната.
• Комплекс упражнений и методических рекомендаций для снятия эмоционального напряжения и агрессии «На пути к добру».

• План работы
  методического объединения воспитателей
  на 2025/2026 учебный год

  Тема: «Совершенствование воспитательного процесса с целью своевременной активной помощи детям с трудностями в обучении, их разностороннего развития и успешной социализации».

  Цель: создание условий для совершенствования профессиональной деятельности воспитателей в организации воспитательного процесса для повышения педагогического мастерства воспитателей по подготовке учащихся к самостоятельной жизни.

  Задачи:  

  1. Изучать и внедрять эффективные методы и приемы работы с детьми с трудностями в обучении.

  2. Повышать профессиональную компетентность воспитателей в области коррекционной педагогики и психологии.

  3. Содействовать формированию у детей уверенности в себе и мотивации к обучению и социальному взаимодействию.

  4. Взаимодействовать с педагогами, родителями и специалистами для комплексного сопровождения детей.

  5. Обмениваться опытом и совместно обсуждать успешные практики и трудности в работе с данной категорией учащихся.

  6. Способствовать формированию толерантного и поддерживающего образовательного пространства, способствующего интеграции детей с особыми образовательными потребностями.

  План работы методического объединения воспитателей

  № п/п	Содержание работы	Сроки проведения	Ответственные	Примечание
  1. Инструктивно-методическое совещание: «Консультативно-организационный этап воспитательной работы»
  1.1.	О знакомстве и принятии плана работы МО воспитателей на 2025/2026 учебный год	сентябрь	Руководитель МО
  1.2.	Об обсуждении инструктивно-методического письма Министерства Образования Республики Беларусь на 2025/2026 учебный год		Припутневич Л.Н.
  1.3.	О планировании воспитательной и идеологической работы на 2025/2026 учебный год		Полуянович В.С.
  1.4.	О корректировке и утверждении индивидуальных планов воспитателей по самообразованию		Руководитель МО
  2. Круглый стол: «Индивидуальное развитие личности ребенка с трудностями в обучении»
  2.1.	О развитии творческих способностей учащихся с трудностями в обучении	ноябрь	Руководитель МО
  2.2.	Об использовании активных и интерактивных методов в познавательном развитии учащихся с трудностями в обучении на внеклассных мероприятиях		Воспитатели 5-х классов
  2.3.	О формировании навыков коммуникативного общения учащихся с трудностями в обучении, как средстве дальнейшей социализации		Воспитатели 9-10-х классов
  2.4.	Об отчете по теме самообразования воспитателей		Герасимович Е.В.
  3. Мастер класс «Личностно-ориентированный подход в воспитании учащихся с трудностями в обучении»
  3.1.	О профессионально-педагогической этике воспитателя школы-интерната	январь	Руководитель МО
  3.2.	О составляющих личностно-ориентированного подхода в воспитании учащихся школы-интерната		Руководитель МО
  3.3.	Об организации единого речевого режима в совместной работе учителя-дефектолога и воспитателя		Рак Н.Н.
  3.4.	О развитии самостоятельности у учащихся, коррекции их эмоционально-волевой сферы, как основы социальной адаптации в самостоятельной жизни		Воспитатели  4 кл. и 6 кл.
  3.5.	Мастер класс «Учимся строить отношения»		Артюх И.В.
  4. Практикум «Повышение эффективности работы по гражданскому и патриотическому воспитанию»
  4.1.	О развитии гражданственности, патриотизма как важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей у учащихся	март	Руководитель МО
  4.2.	О воспитании правовой культуры учащихся школы-интерната		Абрамчук Ж.Р.
  4.3.	Об экскурсии – одной из действенных форм гражданско-патриотического воспитания		Полуянович В.С.
  5. Круглый стол: Итоги работы за 2025/2026 учебный год
  5.1.	Анализ работы деятельности воспитателей за 2025/2026 учебный год	май	Воспитатели
  5.2.	Об определении вопросов, требующих внимания в 2026/2027 учебном году		Воспитатели
  5.3.	Составление предварительного плана работы на 2026/2027 учебный год		Руководитель МО